تصفح الكمية:0 الكاتب:محرر الموقع نشر الوقت: 2023-09-07 المنشأ:محرر الموقع
في 29 أغسطس ، وقعت ليز اتفاقية تعاون مع كلية اللغات الأجنبية بجامعة جيانجانان ، وأصبحت ليز رسميًا قاعدة التدريس خارج الحرم الجامعي بجامعة جيانجانان. رونغوا لي ، سكرتير الحزب في كلية اللغات الأجنبية في جامعة جيانجانان وممثلين آخرين ، وحضر فريق الإدارة في LEES حفل التوقيع.
أجرت كل من الجامعة والمؤسسة مناقشة متعمقة حول مشكلة التدريب على المواهب ، وأعربت عن اعتراف كبير بـ "الموهبة هي المورد الأول ". يمثل حفل توقيع التعاون هذا أن يوسع Lees و Jianggnan University عمق واتساع التعاون وإنشاء آلية تعاون أوثق.
لتنفيذ التعاون بين الجامعات والمؤسسات ، إنشاء آلية تعاون جيدة وفعالة بين الجامعات والمؤسسات. وفقًا لاحتياجات التخطيط واستراتيجية تطوير المؤسسات ، يمكن للجامعات توفير تدريب المواهب وغيرها من الخدمات المهنية للمؤسسات في الوقت المناسب وفقًا للوضع الفعلي للمؤسسات ، ودمج التدريس والتطبيق. تعزيز تطوير التبادلات التجارة الخارجية بأعمال ملموسة ، وتنمية المواهب عالية الجودة ، وتعزيز تطوير المؤسسات المترجمة. في الوقت نفسه ، يمكن للمؤسسات أيضًا توفير أماكن جيدة للطلاب للممارسة ، وتوفير الراحة للجامعات لتدريس والبحث ، والاستثمار في المرافق ، والاستفادة الكاملة من الموارد لتعزيز التطوير المزدوج للمؤسسات والتدريس.
لطالما تعلق LEES أهمية كبيرة لبناء الفريق وتلتزم ببناء فريق من النخبة من المواهب الكهربائية. مع التوسع التدريجي في نطاق الأعمال ومجالات الأعمال لتلبية احتياجات التطوير الاستراتيجي للمؤسسات ، نستكشف بنشاط نموذجًا جديدًا للتعاون بين المدارس. من خلال المزايا التكميلية ومشاركة الموارد ، يعزز LEES التكامل العميق للنظرية والممارسة لتحسين علاقة التدريب على المواهب والقدرة على التكيف.
من خلال التعاون مع كلية اللغات الأجنبية في جامعة جيانجانان ، ستنفذ LEES بنشاط مسؤولية الشركات وحل مشكلة التوظيف لطلاب الجامعات المحليين. ستقوم الجامعة أيضًا بنشاط بتدريب مهني ، من خلال التعليم والتدريس وإخراج المواهب ، لتعزيز التعاون العملي بين الجانبين. تبرز المؤسسات والجامعات اللعب الكامل على مزاياها المحتملة ، ويدعمون مفهوم التعاون للثقة والتطوير والفوز بالجانبين ، والاستفادة الكاملة من الموارد عالية الجودة لكل من الجامعات والمؤسسات ، وتشكل علاقة تعاونية جيدة ، وتحقيق الفوز الموقف بين الجامعات والمؤسسات.
